Официальный портал городской Думы и Администрации города Ростова-на-Дону

Муниципальные механизмы 2022

1. Вводная часть. Общая характеристика образовательного комплекса города Ростова-на-Дону

№	Показатель	Значение показателя
1	Общее количество общеобразовательных организаций (ед.)	104
	из них
	расположены в городах (ед.)	104
	расположены в сельской местности (ед.)
	малокомплектные (ед.)
	количество ОО в которых имеются классы с углубленным изучением отдельных предметов (ед.)
2	Общее количество обучающихся в ОО муниципалитета (чел.)	112486
4	Общее количество организаций дополнительного образования детей (ед.)	21
5	Общее количество детей, посещающих организации дополнительного образования детей (чел.)*	58766
6	Общее количество педагогических работников (чел.) (ДОО, ОО, ОДОД).	10061
	из них учителей (чел.)	4898
7	Доля ОО с низкой транспортной доступностью – требует подвоза детей (при наличии) (%)	0%
8	Доля ОО со средней или высокой транспортной доступностью (при наличии) (%)	0%

Программа развития механизмов управления качеством
УОПР-276 Муниципальная система мониторингов

2. Система оценки качества подготовки обучающихся

Цель:

Совершенствование управления качеством образования на основе его достоверной и объективной оценки.

Задачи:

информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;
разработка и реализация единых подходов к измерению и оценке качества образования;
формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования муниципальной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования;
внедрение измерителей и технологий оценки, обеспечивающих надежную и достоверную информацию о качестве образования; - выявление факторов, влияющих на качество образования;
совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;
выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;
формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;
обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования в городе

Принципы

открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;
реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
общественное участие в процедурах оценивания;
научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.
повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа

2.2 Перечень оценочных процедур, в которых принимали участие обучающиеся муниципального образования

Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется на основе:

данных международных исследований качества образования (PISA, PIRLS, TIMSS и др.) и общероссийских исследований по модели международных исследований;
результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов (ГИА, ЕГЭ);
данных мониторинговых исследования достижений, обучающихся по отдельным предметам на различных ступенях обучения (НИКО, ВПР, РИКО);
данных о текущем контроле образовательных организаций: образовательные достижения учащихся, мониторинг и диагностика обученности и т.д.;
данных социологических исследований (в частности, сбора и анализа контекстной информации);
данных государственной образовательной и ведомственной статистик.

2.3 Анализ результатов оценочных процедур

АО ГИА-11 ЕГЭ 2021
Анализ ВПР 2021
Аналитический отчет «Результаты ГИА-9 в форме государственного выпускного экзамена 2021»
Аналитический отчет «Результаты ГИА-9 в форме основного государственного экзамена 2021»
Аналитический отчет «Результаты ГИА-11 в форме государственного выпускного экзамена 2021»
Анализ ВПР 2020
Анализ ГИА 2020
Анализ результатов ВПР-2019
Анализ результатов ГИА-9
Анализ результатов ГИА-11
Анализ результатов НИКО
Детализация результатов ВПР и НИКО

2.4 Управленческие решения по результатам оценочных процедур

Приказ о результатах ГИА - 2020
Приказ о мерах по развитию системы оценки качества подготовки обучающихся по результатам мониторинга
Постановление о грантах в отрасли Образование 2019
Приказ об утверждении показателей эффективности деятельности общеобразовательных учреждений (Рейтинг)

2.5 Методические материалы для учителей, обучающихся, родителей

Методические рекомендации ОГЭ 2021
Методические рекомендации ЕГЭ 2021
Методические рекомендации ВПР 2021
Методические рекомендации ВПР 2020
План мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации на 2020-2021 учебный год
Методические материалы
План работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО по осуществлению профессионально-педагогической поддержки педагогических и управленческих кадров Ростовской области, направленной на улучшение показателей Государственной итоговой аттестации обучающихся общеобразовательных организаций

3. Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования (ОКО)

3.1 Мероприятия по обеспечению объективности процедур ОКО на уровне муниципального образования

Об утверждении дорожной карты по подготовке_УОПР-713_01102021
УОПР-713_01102021_Приложение 1
Об утверждении положения о муниципальной системе оценке качества образования
УОПР-129 О дополнениях к приказу о проведении ВПР в 2021 году
Приказ о системе мониторингов 3
Приказ о проведении репетиционных тестирований в 9,11 классах в 2021 году
Приказ Управления образования о проведении диагностических работ по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 10-х классов в 2020 году
Приказ Управления образования об утверждении дорожной карты по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации в 2021 году
Приказ Управления образования о проведении Всероссийских проверочных работ в муниципальных общеобразовательных организациях города Ростова-на-Дону в сентябре-октябре 2020 года
Приказ Управления образования об обеспечении объективности при проведении Всероссийских проверочных работ в муниципальных общеобразовательных организациях города Ростова-на-Дону в сентябре-октябре 2020 года
Приказ Управления образования об утверждении городского комплексного плана мероприятий по повышению качества образования на 2020-2021 учебный год
Приказ о проведении репетиционных тестирований в 9, 11 классах в 2020 году
Приказ о проведении репетиционных тестирований в 9, 11 классах в 2019 году

3.2 Методические материалы для учителей по повышению объективности оценивания процедур ОКО

Методические рекомендации по проведению анализа ВПР

3.3 Материалы для обучающихся, родителей с обоснованием важности объективного оценивания процедур по ОКО

Материалы для ознакомления (ВПР)

4. Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций (ОО) региона

Цель:

Реализация муниципальной кадровой политики в сфере образования в рамках мероприятий подпрограммы «Руководство и управление в сфере образования» (раздел 6 муниципальной программы «Развитие системы образования города Ростова-на-Дону»), обеспечение профессионального роста и реализации творческого потенциала руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону.

Задачи:

разработка единых подходов к оценке эффективности руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону;
информационное и аналитическое обеспечение мониторинга эффективности руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону;
использование валидных измерителей для получения объективных результатов мониторинга эффективности руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону;
формирование кадрового резерва руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону;
совершенствование системы повышения управленческой компетентности и уровня квалификации руководителей муниципальных образовательных организаций города Ростова-на-Дону.

4.1 Критерии и показатели, которые используются на муниципальном уровне для оценки эффективности руководителей образовательных организаций.

Положение о ППК руководителей ОУ
Положение об аттестации
ТД с руководителем ОО с показателями эффективности

4.2 Перечень мероприятий по повышению уровня управленческой компетентности руководителей образовательных организаций МО

График семинаров для руководителей ОО 2019
График семинаров для руководителей ОО 2018
График семинаров для руководителей ОО 2017
График семинаров для руководителей ДОО 2017
Приказ о проведении семинаров для руководителей ОО 2019 г.
Приказ о проведении семинаров для руководителей ОО 2018 г.
Приказ о проведении семинаров для руководителей ОО 2017 г.
Программа творческой лаборатории 2019 года
Программа творческой лаборатории 2018 года
Программа творческой лаборатории 2017 года

4.3 Критерии и показатели, которые используются на муниципальном уровне для отбора и сопровождения управленческого кадрового резерва

Постановление об утверждении Положения о формировании муниципального резерва управленческих кадров
Положение о формировании кадрового резерва отрасли Образование

5. Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов

Постановление Администрации города Ростова-на-Дону № 77 от 01.02.2022 "Об оплате труда работников муниципальных бюджетных, автономных и казенных учреждений, подведомственных Управлению образования города Ростова-на-Дону"
Сведения о повышении квалификации руководителей и педагогов ОО
Конкурс профессионального мастерства Учитель года города Ростова-на-Дону
Приказ "Об утверждении муниципальной команды для координации работ по формированию функциональной грамотности"
Приказ Управления образования № УОПР-588 от 19.08.2021 "О создании координационных Советов педагогических работников по предметным областям"
Приказ Управления образования № УОПР-959 "Об утверждении плана работы городского методического Совета педагогических и руководящих работников города Ростова-на-Дону "
Состав экспертов профессиональной деятельности педагога (Приказы Минобр 2019-2022 "Об утверждении экспертов")
Информация для слушателей курса в рамках проекта "Современная школа"
Приложение Список. Современная школа
Информация о реализации в ОО программ воспитания
Оценка предметных и методических компетенций учителей
Приказ Управления образования № УОПР-305 от 13.04.2022 "О стажировке студентов в апреле 2022 года"
Приложение к приказу о стажировке студентов
Приказ Управления образования № УОПР-566 от 28.06.2022 "Об организации учебно-производственной практики студентов ДПК на 2022-2023 учебный год"
Приказ Управления образования № УОПР-183-л от 11.04.2022 "Об утверждении состава кадрового резерва отрасли "Образование" на 2022 год "
Постановление Администрации города Ростова-на-Дону "Об утверждении положения о конкурсе "Искусство воспитания"
Приказ Управления образования "Об организации и проведении конкурса профессионального мастерства среди классных руководителей "Искусство воспитания"
Приказ Управления образования № УОПР-9 от 18.01.2021 "О реализации муниципального проекта "Педагогический десант" в 2020-2021 учебном году"
Приказ Управления образования "О создании и организации работы "Совета молодых педагогов"
Программа Воспитания
Программа Наставничества

6. Система методической работы

Цель:

Создание условий (кадровых, научно-методических и т.п.) для непрерывного развития профессионального мастерства педагогических и управленческих работников с целью обеспечения качества образования и достижений обучающихся.

Задачи:

оказание действенной методической помощи педагогу, с учетом результатов статистических данных, мониторингов и выявленных профессиональных дефицитов;
создание в образовательной среде точек роста для профессионального и карьерного роста педагогов, в том числе через аттестацию педагогов и руководителей образовательных учреждений;
проектирование эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов, основанной на принципиально новых организационных и содержательных подходах к системе повышения квалификации педагогических работников и оценке уровня их компетенции, обеспечивающей качество образовательного процесса.

План методических мероприятий МАУ ИМЦО и Яндекс
Аналитическая справка Федеральный проект "Учитель будущего"
План мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации на 2020-2021 учебный год
Методология
Оценка, мониторинг результатов
Банк методических материалов

6.1 Цифровая трансформация системы образования

Цифровая школа Ростова-на-Дону
Индекс популярности ОУ в проекте Цифровая школа Ростова-на-Дону
Ростовский клуб РЭШ
Яндекс.Учебник
Учи.Ру
Соответствие инфраструктуры
Готовность педагогов для работы в цифровой образовательной среде
Данные опроса (скорость не менее 100 Мб/с)
Аккаунты ОУ в соцсетях

7. Система работы со школами с низкими образовательными результатами

Анализ ШНОР в 2021 году

7.2 Перечень мероприятий по повышению образовательных результатов в выявленных ОО

Городской комплексный план мероприятий по повышению качества образования на 2020-2021 учебный год
Дорожная карта по подготовке к ГИА в 2020-2021 учебном году
Городской комплексный план мероприятий по повышению качества образования на 2019-2020 учебный год
Дорожная карта по подготовке к ГИА в 2019-2020 учебном году

8. Система развития таланта

8.1 Нормативные акты и иные документы по организации работы с одаренными детьми (в образовательных организациях, в организациях дополнительного образования детей)